jeu et rythme, le chef d’orchestre

Age: de 3 à 12 ans

Lieu: intérieur ou extérieur

Objectifs

rythme, recherche et observation

Matériel

aucun


Déroulement

Les enfants forment une jolie ronde et s’assoient. Un enfant sort de la pièce ou va se cacher derrière un arbre par exemple, le temps que les autres désignent en silence un chef d’orchestre. Cela peut aussi être le meneur de jeu qui désigne le chef d’orchestre. Une fois le chef d’orchestre choisit la partie commence. Le chef d’orchestre doit alors faire des gestes (jouer d’un instrument imaginaire, taper des mains, cligner des yeux, faire une grimace, taper des mains, etc…) et les autres joueurs doivent l’imiter. Le joueur qui était sorti revient et se place au centre du cercle de joueurs. Il doit alors deviner qui est le chef d’orchestre. Ce dernier devra changer régulièrement de gestes et les autres devront l’imiter le plus vite possible sans trop regarder le chef pour qu’il ne soit pas démasqué trop vite. Le joueur observateur a 3 chances pour trouver le chef d’orchestre. Une fois trouvé, le chef d’orchestre deviendra observateur et quittera la pièce le temps que l’on désigne un nouveau chef et ainsi de suite


Jeu de Cache Cache

Important :

Tous les enfants adorent se cacher et jouer à cache cache !! Mais en tant qu’adulte, il faut toujours faire un cache cache sous surveillance (indispensable pour les petits) dans le cas où un enfant voudrait se cacher dans un lieu pas vraiment adapté (un frigo, un coffre dans lequel il peut rester coincé) : en discuter avec eux au préalable !!

Age: de 3 à 12 ans

Objectifs

observation et discrétion

Matériel

Aucun


Déroulement

Désigner un enfant qui sera le chercheur, il va se mettre dans un endroit défini à l’avance et compte jusqu’à 30 en fermant les yeux. Les autres enfants ont donc 30 secondes pour aller se cacher !!! Le décompte terminé, le chercheur va à la recherche de ses camarades. Le dernier découvert sera le prochain chercheur.

Variantes :

◾Au fur et à mesure que les enfants sont découverts, ils deviennent aussi chercheurs et aident leur camarade à trouver les autres enfants cachés.

◾Quand un enfant est découvert, il doit essayer d’aller toucher le lieu où le chercheur a compté. S’il réussi sans que le chercheur ne l’attrape il est sauvé, sinon c’est à lui de compter.

◾Un seul enfant va se cacher, c’est la sardine. Tous les autres comptent jusqu’à 30 avant de s’éparpiller et de partir à sa recherche. Quand un joueur repère la cachette il se cache avec la sardine et ainsi de suite jusqu’à ce qu’il ne reste plus qu’un seul enfant, ce sera la prochaine sardine.

◾Si la partie se joue dans une seule pièce où un lieu restreint, le chercheur peut avoir juste à désigner la position des personnes cachées. Exemple : Max, vu sous la table ! Max sort alors de sa cachette et est éliminé et ainsi de suite jusqu’au dernier.

◾Le Tako : jeu de cache cache extérieur !

 


Rangez-vous : un jeu pour faire connaissance

Age: 9 à 12 ans+ (variante 3-8 ans)

Lieu: intérieur ou extérieur

Objectifs

connaissance et rapidité

Matériel

Aucun


Déroulement

Le meneur de jeu explique aux enfants que les services administratifs de la ville où ils se trouvent demandent d’établir une fiche d’identité pour chacun d’eux. Il constitue ensuite des équipes de 4-5 joueurs afin de commencer le jeu et en savoir plus sur chacun d’eux. À l’énoncé d’une consigne donnée par le meneur de jeu, les joueurs des équipes doivent se ranger en file, selon la consigne donnée (voir plus bas). Attribuer des points selon la vitesse d’exécution. La première équipe qui arrive à 10 points à l’honneur de proposer la dernière consigne.

Exemples de consignes : chaque équipe se range selon…

La taille des joueurs

L’ordre alphabétique des prénoms

L’ordre alphabétique des noms de famille

La pointure de leurs souliers

Le nombre de lettres des prénoms

Le nombre de lettres des noms de famille

Le nombre de frères et sœurs

L’âge des joueurs

Le numéro de la rue où ils demeurent

Leur jour de naissance

Leur mois de naissance…

 

Variante du jeu pour les enfants de 3 à 8 ans

Ici pas d’équipe, tous les enfants jouent ensemble. La consigne est donnée à tous les enfants, chaque membre d’un groupe correctement constitué grâce à la consigne marque 1 point. L’enfant qui marque le plus de point à l’honneur de distribuer un bonbon à tous les joueurs.

Exemples de consignes: les enfants se réunissent par groupe selon…

La couleur de leurs chaussures

La couleur de leurs yeux

La première lettre de leur prénom

La première lettre de leur nom

Leur âge

La deuxième lettre de leur prénom

 


Jeu de connaissance pour les petits

Age: de 3 à 6 ans

Objectifs

Présentation et connaissance

Matériel

un petit ballon


Déroulement

Tous les enfants s’assoient en cercle, le meneur de jeu leur présente les règles en leur expliquant qu’il y aura plusieurs niveaux de difficulté. Voici les niveaux à effectuer :

Premier niveau (ne doit pas durer trop longtemps) : les enfants se font des passes avec le ballon, lorsqu’un enfant a le ballon en main, il doit dire son prénom.

Deuxième niveau : les enfants recommencent les passes avec le ballon mais cette fois ils doivent dire le prénom de la personne à qui ils lancent le ballon. Ils doivent donc avoir déjà retenu certains prénoms !!

Troisième niveau : ce niveau mixe les niveaux 1 et 2, les enfants doivent dire leur prénom ainsi que le prénom de la personne à qui ils lancent le ballon.

Quatrième niveau : les enfants reprennent les passes et lorsqu’un enfant reçoit le ballon, il doit dire son prénom suivi du prénom de la personne qui lui a lancé le ballon.

Cinquième niveau : dans cette séquence de passes, chaque enfant doit dire le prénom du joueur qui lui a lancé le ballon, son prénom et également le prénom du joueur à qui il va lancer le ballon.


Tableau 11+

PROG RESUME 11

Tableau 9-10ans

PROG RESUME 9-10

Tableau 7-8ans

PROG RESUME 7-8

Tableau 5-6ans

PROG RESUME 5-6